Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Если власти освободят Марию Колесникову, не поступит ли она так же, как Николай Статкевич? Спросили об этом ее сестру
  2. История, подобная случившемуся с матерью Екатерины Водоносовой, может коснуться многих. Как действовать в такой ситуации — советует юрист
  3. «Серый кардинал» демсил из, пожалуй, самой известной политической династии Беларуси. Вспоминаем историю Франака Вячорки
  4. Экс-звезда хоккейного минского «Динамо» арестован в Финляндии по подозрению в тяжком наркопреступлении
  5. Чиновники продолжают «отжимать» недвижимость у уехавших за границу — очередной пример
  6. Чиновники придумали, как бороться с «тунеядцами» — наказывают их рублем (и это не коммуналка по повышенным тарифам)
  7. Внезапно умер один из начальников брестской милиции, который снимался в пропагандистском фильме о протестах 2010 года
  8. Преуменьшил угрозу, преувеличил успехи, косвенно угрожал: эксперты проанализировали выступление Путина на заседании клуба «Валдай»
  9. На крупных заводах тысячи вакансий. Какие зарплаты предлагают
  10. «Дело лифтера». В Могилеве задержан серийный убийца девочек и женщин, который скрывался больше 20 лет
  11. «Перестало хватать ресурса». Беларусы заметили резкое ухудшение мобильной связи — им ответили в министерстве
  12. Стало известно, почему бизнесмен Александр Мошенский, попавший под санкции Польши, покинул свою «почетную» должность


/

На заседании комиссии по научно-методическому обеспечению исторической политики Минобразования 23 декабря обсудили содержание учебной программы и учебного пособия по предмету «История Беларуси в контексте всемирной истории» для 11-го класса. Ключевым периодом в нем стало «30-летие суверенной независимой Беларуси и института президентства», пишет «Настаўніцкая газета».

На заседании комиссии по научно-методическому обеспечению исторической политики Минобразования, Музей Великой Отечественной войны, Минск, 23 декабря 2024 года. Фото: t.me/nastgaz
На заседании комиссии по научно-методическому обеспечению исторической политики Минобразования, Музей Великой Отечественной войны, Минск, 23 декабря 2024 года. Фото: t.me/nastgaz

Открывая мероприятие, министр образования Андрей Иванец отметил, что ключевым периодом в учебнике по отечественной истории для 11-классников является «30-летие суверенной независимой Беларуси и института президентства».

Беларусь де-юре стала независимой страной 25 августа 1991 года. Декларация о государственном суверенитете, принятая в 1990-м, получила статус конституционного закона. То есть 30-летие суверенитета отмечалось в 2021 году, три года назад, в отличие от 30-летия правления Александра Лукашенко, которое пришлось на 2024 год.

«Нам есть что сказать школьникам, нам есть чем гордиться, — подчеркнул Андрей Иванец. — И в интересной доступной форме мы должны донести этот материал учащимся».

По словам министра, «мы уже готовы достаточно открыто ответить на те вопросы, те вызовы исторической правды, которые, наверное, не так сильно освещали в наших учебных пособиях». Широко там будет представлена тема объединения Беларуси в 1939 году, последующий период Второй мировой войны.

«Безусловно, будем говорить о становлении суверенной Беларуси, затронем такие вопросы, как президентская республика, исторический выбор беларусского народа, цветные революции, референдумы 1994, 1995 и других годов, которые фактически были историческим выбором нашего народа в непродолжительный 30-летний период становления современной независимой Беларуси. Будем очень серьезно описывать и давать оценку тем событиям, которые происходили в 2020 году в нашей стране», — добавил Иванец.

Проведенные Лукашенко референдумы, начиная с 1995 года, можно считать незаконными — они сопровождались насилием над депутатами, нарушением и игнорированием законов, обманом избирателей. О каждой избирательной кампании эпохи Лукашенко «Зеркало» подробно рассказывает в проекте «Без выбора».

По итогам заседания Академии образования до 1 февраля необходимо провести работу по утверждению учебной программы, подготовке и выпуску учебного пособия с учетом результатов апробации, экспертизы и обсуждения на диалоговых площадках с педагогами, а также по подготовке педагогов к преподаванию нового учебного предмета в 11-м классе — до 1 июня необходимо организовать и провести учебные семинары.